Интернет в школе: плохо или хорошо?
Надежда Леонидовна Шилина5/12/2006 17:54:16
Интернет в школе - замечательно, только если пользоваться им грамотно и под руководством и контролем учителя информатики. Иначе можно просто заблудиться, не добиться желаемого и получить негативное представление о поиске нужной информации.
Беспорно,хроошо. Однако,если он доступен и приносит пользу процессу обучения и развития. В противном случае,красивая фраза, что наша школа подключена к Интернету так и останется красивой фразой.
Без сомнения, что в наш век информационных технологий нет лучшего источника для повышения качества образования, для того, чтобы быть "в ногу со временем" и сделать урок интересным и полезным.Ведь только в том случае урок принесёт пользу, когда каждый ученик будет участвовать в образовательном процессе, чувствуя свою значимость и получая действительно нужную и полезную для себя информацию.Но Интернет в школе будет полезен тогда, когда контролировать процесс будет учитель-наставник, способный направить ребенка в действительно нужное русло.
В современной школе обязательно должно быть три выхода: главный, запасной и в Интернет.
Интернет в школе просто необходим, но при этом он должен быть скоростным и количество компьютеров должно соответствовать количеству учеников в классе, а не так, что один ребенок жмет на клавиши, а 2-3 - ждут своей очереди. Т
Интернет в школе -это просто замечательно.Каждый урок с использованием информационных технологий становится интересным и увлекательным.
Интернет в школе необходим.
Интернет в школе необходим, но доступ к нему должен быть для любого ученика и учителя бесплатно.
Интернет в школе необходим.Доступ к нему должен быть и учителям, и учащимся бесплатно.
Интеренет нужен и для получения дополнительного образования учащихся, учителей - дистанционное обучение.
Я считаю, что интернет в школе ив нашей жизни сейчас становится не только данью времени,но является объективной необходимостью. Интернет расширяет возможности познания, общения. Правда есть и некоторые проблемы:учителям и родителям нужно контролировать его использование .
Интернет в школе это замечательно! Особенно в сельской школе. Так как интернет предоставляет сельским школьникам возможность расширить свои знания и и огромные возможности для общения.
Интернет - это вещь! Но как подготовить ребенка к той "информации", которая выльется на него с первых же страниц? Как учить ребенка поиску информации в Интернете? Я думаю - это серьезный вопрос для обсуждения.
Это благо, потому что ребёнок получает доступ к различным источникам информации, что способстует саморазвитию, формированию умения работать с информацией.
Никак.Важно то,кто и как руководит его использованием учениками.