ОТЧЕТ по результатам апробации ФГОС второго поколения в ЛО
Центр апробации ФГОС второго поколения в ЛО20/1/2009 16:18:31
Автор: Центр апробации ФГОС второго поколения в ЛО
Презентация ОТЧЕТ ГОУ ДПО «Ленинградского областного института развития образования» по результатам апробации ФГОС второго поколения в Ленинградской области
Апробация ФГОС второго поколения в Ленинградской области
Центр апробации ФГОС второго поколения в ЛО20/1/2009 16:15:31
Автор: Центр апробации ФГОС второго поколения в ЛО
Апробация ФГОС второго поколения в Ленинградской области осуществлялась в соответствии с разработанными федеральной и региональной программами апробации в период с 30 сентября по 30 октября 2008 года.
Концепция выполнения работ (услуг)
Центр апробации ФГОС второго поколения в ЛО20/1/2009 16:10:45
Автор: Центр апробации ФГОС второго поколения в ЛО
Текст документа
План-график выполнения (оказания) заказываемых работ
Центр апробации ФГОС второго поколения в ЛО20/1/2009 16:01:31
Автор: Центр апробации ФГОС второго поколения в ЛО
Общий план-график
Региональная модель апробации ФГОС ( начальная школа) в ЛО
Центр апробации ФГОС второго поколения в ЛО20/1/2009 15:57:53
Автор: Центр апробации ФГОС второго поколения в ЛО
Автор: Паршукова Ирина Леонардовна, Зам. Руководителя Центра апробации ФГОС в Ленинградской области, Заведующая учебно-методического центра факультета дошкольного и начального общего образования , доцент кафедры психологии и педагогики детства Ленинградского областного института развития образования, кандидат педагогических наук
ПРИМЕРНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
Центр апробации ФГОС второго поколения в ЛО20/1/2009 15:51:38
Автор: Центр апробации ФГОС второго поколения в ЛО
1. Общие положения 2. Основное содержание образовательной программы начального общего образования 2.1. Назначение образовательной программы начального общего образования 2.2. Цели образования на ступени начального общего образования 2.3. Реализация образовательной программы через УМК 2.4. Организация образовательного процесса. 2.5. Основные формы организации обучения. Режим обучения и нормативные показатели. 2.6. Содержание основной образовательной программы начального общего образования 3. Базисный учебный план начального общего образования (5-дневная учебная неделя) 3.1. Особенности учебного плана. 3.2. Внеучебная работа 4. Примерные программы по отдельным учебным предметам. 5. Требования к результатам освоения содержания предметных программ 6. Формирование универсальных учебных действий 6.1.Портрет выпускника начальной школы. 7. Основные образовательные результаты 7.1. Диагностическое отслеживание реализации ОПНОО 8. Нормативно-правовой контекст
Обеспечение преемственности дошкольного и начального школьного образования
Центр апробации ФГОС второго поколения в ЛО20/1/2009 15:43:40
Автор: Паршукова И.Л.
Выступление на научно-практическом семинаре «Организационно-педагогические условия реализации культурно-образовательных программ нового поколения в ДОУ и начальной школе» 25.01.2008 г. в Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования
НОВАЯ КОНЦЕПЦИЯ ВОСПИТАНИЯ ШКОЛЬНИКОВ
Центр апробации ФГОС второго поколения в ЛО20/1/2009 14:56:54
Автор: Центр апробации ФГОС второго поколения в ЛО
Под редакцией С.А. Лисицына, С.В. Тарасова
Формирование гражданской идентичности в личности
Центр апробации ФГОС второго поколения в ЛО20/1/2009 14:55:15
Автор: Центр апробации ФГОС второго поколения в ЛО
Автор: Александр Асмолов
Методические рекомендации
Центр апробации ФГОС второго поколения в ЛО20/1/2009 14:52:30
Автор: Центр апробации ФГОС второго поколения в ЛО
Методические рекомендации по организации повышения квалификации учителей по вопросам духовно-нравственного развития обучающихся на основе изучения курсов религиоведческого характера