nsportal
Елена2/4/2018 20:49:55
Визитная карточка
Подготовка к школе
Семенова Юлия Александровна2/4/2010 00:53:02
Концепция "Преемственность" и программа "Подготовка к школе" позволяют организовать системную подготовку детей к обучению в начальных классах. Содержание программы рассчитано на постепенное вхождение ребенка в процесс обучения, что обеспечивает преемственность между дошкольным и начальным образованием. В пособие включены новые программы по физическому воспитанию, психологической подготовке, иностранному языку, музыке.
КОРРЕКЦИЯ НАРУШЕНИЙ РЕЧИ
Семенова Юлия Александровна2/4/2010 00:51:21
Издание представляет собой комплект коррекционно-развивающих образовательных программ, учитывающий потребности всех типов логопедических групп дошкольных образовательных учреждений для детей с нарушениями речи. Содержание программ направлено на устранение речевой патологии и предупреждение возможных трудностей в усвоении школьной программы, обусловленных речевым недоразвитием. Программный материал сгруппирован по периодам обучения в соответствии с возрастной категорией дошкольников. В конце каждой программы определены речевые умения и навыки, которыми дети должны овладеть в процессе коррекционно-развивающего обучения. Все программы сопровождаются методическими рекомендациями.
Из детства — в отрочество
Семенова Юлия Александровна2/4/2010 00:48:36
Программа "Из детства - в отрочество" комплексная и охватывает возраст от 1 года до 7 лет. В программе определены задачи, которые надо решать в условиях семьи и дошкольного образовательного учреждения по двум взаимосвязанным направлениям -"Здоровье" и "Развитие". Первое направление программы - "Здоровье" - обеспечивает охрану и укрепление физического и психического здоровья детей, их развитие и эмоциональное благополучие. Второе направление программы - "Развитие" - нацелено на развитие личности ребенка (компетентности, инициативности, самостоятельности, любознательности, способности к творческому самовыражению) и приобщение детей к общечеловеческим ценностям. Каждое направление имеет вводную и основную части. Вводная часть носит публицистический характер. Ее цель - привлечь внимание родителей и педагогов к проблемам, связанным с воспитанием, здоровьем и развитием детей, и обосновать необходимость использования определенного содержания образования. В основной части представлены задачи, которые необхо
Раннее развитие детей
Семенова Юлия Александровна2/4/2010 00:36:50
В этом разделе мы поговорим о подвижных играх для детей разного возраста.
ВОЛШЕБНЫЙ МЕЧ
Семенова Юлия Александровна2/4/2010 00:30:45
Сценарий физкультурного праздника, в основу которого положен сюжет популярной марийской сказки "Волшебный меч".
Воспитание детей дошкольного возраста в детском саду и семье
Семенова Юлия Александровна2/4/2010 00:26:22
Цель дошкольного воспитания – дать каждому маленькому ребёнку базовое образование, дать основы базовой культуры (развитие сенсорики, умственное воспитание, эстетическое, нравственное воспитание)
Умный ребенок
Пундровская Татьяна Геннадьевна8/2/2010 14:20:59
Материалы, освещающие основные тенденции раннего развития и семейной педагогики, сложные вопросы воспитания. Интернет-магазин развивающих игр. Занятия для детей. Консультации специалистов on-line. Семинары для родителей.
Посвящение в школьники
Ольга Валентиновна Днистрян8/2/2010 14:20:56
Сценарий праздника для первоклассников с участием персонажей Кляксича и буквы А.
Созидание талантов
Эпова Лариса Владимировна8/2/2010 14:19:49
От пятилетнего ребенка до меня - только шаг, от новорожденного до пятилетнего - страшное расстояние! - Л.Н.Толстой Вальдорфская педагогика Методы раннего образования, которые мы рассматриваем на своем сервере, наиболее эффективны при индивидуальных занятиях с ребенком. Для большинства родителей это реально осуществить в рамках семейного воспитания. Однако развитие ребенка не может быть гармоничным, если он не имеет достаточных возможностей для общения с другими детьми и взрослыми не относящимися к родственниками, т.е. ребенку необходима социальная среда. Проанализировав и оценив на практике особенности различных педагогических направлений, мы пришли к выводу, что группы детских садов, создаваемые на принципах вальдорфской педагогики наиболее соотносимы с задачами раннего образования, так как они способствуют разностороннему развитию ребенка в безстрессовой атмосфере, следуя закономерностям естественного развития и не противореча мудрости природы. Именно поэтому здесь мы останавливаемся на особенностях в
Частный Монтессори сад
Симонова Светлана Юрьевна8/2/2010 14:18:25
Сайт Частного Монтессори детского сада - начальной школы для малышей, г. Москва. На сайте представлена информация о детском учреждении, контактная информация, познавательная информация для родителей, новостная лента. Фотогалерея, раздел срочных объявлений. Вопросы и ответы.
Комплекс детский сад - школа "Путь зерна" (Москва)
Степовая Тамара Витальевна8/2/2010 14:15:36
Сайт Автономной некоммерческой организации "Комплекс детский сад - школа "Путь зерна", г. Москва. На сайте представлена информация о школе и принципах обучения, здоровьесберегающих технологиях, контактная информация. В разделе "Детский сад" представлена информация о его деятельности, целях и ритмах обучения, педколлективе. Есть раздел студии "Зернышки", фотоальбом, персоналии, раздел "Фишки нашей школы", статьи о школьной деятельности.
Воспитание дошкольника
Пундровская Татьяна Геннадьевна8/2/2010 14:13:55
Издательский дом выпускает журналы "Дошкольное воспитание", "Ребенок в детском саду", "Музыкальный руководитель" и "Здоровье дошкольника". На сайте приведены общие сведения об издательстве, каталог журналов с описаниями и архивами номеров с аннотациями статей, сведения о подписке, информация для потенциальных авторов, список выпущенных книг, новости, контактные данные.
сценарий школьных мероприятий
Гокина Любовь Александровна8/2/2010 14:09:04
сценарий праздника - стихи, сценки.
Детский музей "Дом сказок "Жили-были" (Москва)
Степовая Тамара Витальевна8/2/2010 14:06:07
Основная форма работы музея - театрализованные экскурсии, во время которых дети через сказки знакомятся с культурой разных народов, обычаями и традициями, творчеством писателей и художников. В музее разработано более 20 экскурсий следующей тематике: по русским народным и авторским сказкам, по сказкам западно-европейских писателей, по сказкам А.С. Пушкина, К.И. Чуковского, С.Я. Маршака , по былинам, славянской мифологии и др. Дом сказок имеет музейную коллекцию, включающую более 400 единиц хранения (предметы быта, костюмы, куклы, книги). На сайте приведены общие сведения о музее, структура музея, информация для посетителей, экскурсии, музейные события, благотворительные программы.